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10 歲的 Zan๐e 和媽(๐媽 Ela ๏ผ๐๐๐คฃ๐ 受^:邀參加中^๐คข央廣播電台的印尼語節目๏ผ๐
๐คช第一次接受電台訪問๏ผZane ๐ค๐顯得既_ 緊張๐ท๐ ;又期待]๐คซใ習慣說國語的他๏ผ๐๐ด๐這次得以生๐คข=๐คช澀๐๐的印尼語回答主持人的問題ใ這๐ค\๐
]次 經驗๏ผ ;不僅讓 Za๐คช!ne 對๐ค與自己血緣有關的印尼文๐化 *๏ผ๐
๐產生๐คจ 了連結與啟發๏ผ๐ฌ๐คซ๐更自此開啟了他對自己身分的探索旅程ใ
ใใZane ๐คญ%*๐๐คญ自小生長๐ค๐ 在臺灣๏ผ๐`並在雙重文化中長大๐ใ他從小自๐คญ*๐認是๐一個臺灣๐คข๐๐人๏ผ๐คค 卻隨著年齡的增長๏ผ開始對自[๐ค๐ค)已身份產生了疑問ใ他服務於非๐^ ๐ค政府組織๏ผNGO๏ผ的`媽媽 Ela๏ผ經常協 [ 助來自๐๐๐คฉ印尼๐@_๐ใ菲律賓ใ越南等地的移# ๐住者๏ผ$๐ ๐คจ๐協助安頓他๐ถ๐$๐ถ們在臺